Prekė yra sertifikuota ir atitinka Europos Sąjungos reikalavimus žaislams. CE žymą rasite ant pakuotės. Išsaugokite gamintojo ir importuotojo rekvizitus ateičiai. Jie nurodyti ant pakuotės.
Prekės kategorija
Stalo žaidimai
Įspėjimas dėl saugumo
Dėl smulkių detalių netinka vaikams iki trijų metų amžiaus. Pašalinkite visą pakuotę, tvirtinimo detales prieš perduodant šį žaislą vaikui. Ant pakuotės esančią informaciją rekomenduojama išsaugoti. Rekomenduojama naudoti prižiūrint suaugusiems. Gali būti smulkių arba aštrių detalių, kuriomis vaikas gali užspringti arba susižeisti. Žaislas gali būti degus – nelaikyti jo prie ugnies šaltinių ir šildymo prietaisų. Kilus gaisrui skambinti pagalbos telefonu 112.
Rekomenduojamas amžius
3+
Prekės aprašymas
„Headu“ – tai smagūs ir kokybiški žaidimai, žaislai, knygelės ir mobiliosios programėlės, naujoviškais mokymo metodais padedančios vaikams ugdyti esminius įgūdžius. Pasirinkite laiką, kai vaikas susidomėjęs ir sutelkęs dėmesį, patogiai atsisėdęs gerai apšviestoje vietoje ir pradėkite smagų žaidimą. Po vieną vaikui rodykite korteles su suaugusiais gyvūnais ir garsiai ir aiškiai tarkite gyvūnų pavadinimus: „Čia karvė, čia pingvinas, čia tigras, čia dramblys...“ ir t.t. Žaisdamas su šiomis ypatingomis kortelėmis, vaikas turės priskirti gyvūnus jų mažyliams ir sudėlioti didelę dėlionę. Panaudokite trijų etapų „Montessori“ metodą ir padėkite vaikams įsiminti gyvūnų pavadinimus. Paprašykite vaiko parodyti arba paduoti tam tikrą kortelę: „Paduok man pingviną, paduok man tigrą...“ ir t.t. Tada šiek tiek suintensyvinkite mokymosi procesą paskatindami vaiką atsiminti gyvūnų pavadinimus: „Koks tai gyvūnas? O šis?“. Jei vaikas neatsimena kai kurių pavadinimų, nesakykite jam atsakymo, tiesiog judėkite toliau ir užduokite kitą klausimą. Pabandykite mokymosi procesą padaryti kuo natūralesnį ir spontaniškesnį. Šią trijų etapų metodiką galite naudoti ir gyvūnų bei jų mažylių sąsajai išsiaiškinti: „Čia pingvinas. Kur yra jo mažylis? Ar gali man jį paduoti?“ arba „Čia tigras. Kur yra jo mažylis? Ar gali man jį parodyti?“ ir t.t.
